Du 24/05 AU 28/05

Mardi 24/05: pas de cours pour cause de réunion pédagogique.

Mercredi 25/05: grammaire, les phrases complexes (juxtaposition, coordination, subordination)

Lire l'Acte IV du Bourgeois gentilhomme pour le vendredi 28/5

Nicole et Madame Jourdain entrent en scène...

Fin du travail sur l'acte 2 et les procédés comiques présents dans la scène entre le maître de philosophie et Monsieur Jourdain.

Pour demain vendredi relire impérativement les 4 premières scènes de l'Acte 3. (prévoyez un court contrôle de lecture.... )

Un maître de philosophie

Lecture de la scène 3 et 4 de l'Acte 2. 
Un Monsieur Jourdain toujours aussi ridicule, des maîtres prompts à s'échauffer.

Les scènes sont à apprendre pour le mardi 25.05. On garde la même distribution des personnages.

Question: Quels procédés comiques utilise la scène avec le maître de philosophie ?

Une semaine de trois jours

Lundi 10/05:
Séance 1: Le Bourgeois Gentilhomme, Entrée dans l'oeuvre, lecture en classe de l'Acte 1, acte d'exposition.
Questions sur la scène 1, le maître de danse et le maître de musique.
Projection de la scène 1.

Mardi 11/05: Contrôle de lecture à faire dans le journal de lecteur.

Mercredi 12/05: Scène 2: Monsieur Jourdain  :  quel drôle de personnage !

Semaine du 03/05 au 07/05

Nous profitons du voyage scolaire en Allemagne d'une partie de la classe pour préparer une scène que nous utiliserons comme transition entre la critique de la vanité sociale effectuée par Voltaire au siècle des Lumières (séquence précédente) et l'étude du Bourgeois Gentilhomme de Molière (séquence suivante).

Lundi 03/05: Les élèves préparent et proposent une improvisation sur le thème suivant: l'irruption d'un mendiant au sein d'une famille.
Reflexion collective  sur les éléments qui ont fait rire parmi les propositions des élèves.

Mardi 04/05: Rédaction de la scène en groupes.

Jeudi 06/05: Remédiation (avec appel éventuel à des textes classiques), choix de la meilleure scène, écriture collective de la scène qui sera jouée devant les camarades. 

Vendredi 07/05:  Ecriture d'une scène commune, avec utilisation du comique de gestes, de situation, de caractère et de .... si possible de mot.
Les élèves ont à terminer leur écrit pour lundi afin que nous puissions choisir la fin que nous garderons.